Disfrutando de los Roscos de Loja

 

VISITA AL OBRADOR DE "BONACHERA"

 

 

El alumnado y profesorado de Ed. Infantil ha disfrutado y aprendido un montón con la experiencia y taller de realización de Roscos de Loja en la visita al Obrador de "Bonachera" en nuestro pueblo.

Nuestros peques con las magníficas indicaciones de Manolo, han sido unos verdaderos-as cociner@s reposter@s y han aprendido el proceso de elaboración de este dulce tan típico de Loja.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora.

Agradecemos a Confitería "Bonachera" y a su Equipo por el magnífico trato recibido:

 

 

https://youtu.be/3EwDyI6HsG4?si=O28naVg2go861VHN

 

https://photos.app.goo.gl/TcZYEvRXnGi2Z1Vu9

https://photos.app.goo.gl/TcZYEvRXnGi2Z1Vu9

TAREAS SEMANA SANTA

 

 Chicos-as, sois unos supercampeones,  estoy muy orgulloso de vuestro aprendizaje y de todo lo BIEN que lo estáis haciendo

Esta semana Santa, podéis repasar ( trazo del 1,2 ( id haciéndolos solitos-as con la dirección adecuada, así como la vocal O, y los trazos indicados) además de colorear sin dejar huecos dentro del área marcada con la "pinza fina" adecuada ...


Poco a poco vamos a ir escribiendo nuestro nombre, al principio repasándolo y copiándolo.


También, repasaremos todo lo aprendido ( Canciones, Poesías, Adivinanzas, ,Calle, Medios de Transporte, Profesiones, Agua...)

 

https://drive.google.com/file/d/1_QbJ0OGDJbeH6LOX5Ao3hjr9L-1SI21M/view?usp=sharing


¡Muchas cosas, campeones!

Os recuerdo que las tareas son opcionales y tenéis que imprimirlas si queréis realizarlas en casa.


Espero que lo paséis muy bien, prontito nos vemos.


¡FELICES VACACIONES DE SEMANA SANTA! Os quiero mucho.

Psicomotricidad

Día Internacional de las Matemáticas

 

Tarea 15/03/2024

Campeon@s, nos queda tan solo 1 semana para las Vacaciones de Semana Santa.

Las tareas de final de este trimestre son las siguientes, espero que os parezcan interesantes:

-REPASO CANCIONES "MEDIOS DE TRANSPORTE"

 

-Repasar los números 1 y 2 con puntitos y trazarlos de manera autónoma completando.

-Identificar y colorear cada medio de transporte de un color diferente y por detrás escribir punteado ó rotulado (repasado) nuestro NOMBRE Y el número 1 y 2:

 

https://drive.google.com/file/d/1ozdLhJTpJNslt2OuI0koPoFIjmu6XzZ-/view?usp=sharing

 

 

Estoy orgulloso de todos-as vosotros-as, seguid así.

El Agua suena

¿Dónde está el Bombero?